Impresivna brojka od preko 760 prijavljenih srednjoškolaca iz 55 srednjih škola označila je početak šeste Ekonomske olimpijade, najmasovnijeg takmičenja u BiH, koje spaja ambiciju, znanje i inovativnost.

Projekat realizuje udruženje Liberalni forum u strateškom partnerstvu sa Univerzitetu u Sarajevu - Ekonomskom fakultetu (EFSA), stvarajući platformu koja briše granice između učionica i realnog poslovnog svijeta.

Prvi korak ka državnom finalu bila su stručna pripremna predavanja održana 18. marta  na Ekonomskom fakultetu Univerziteta u Sarajevu. U hibridnom formatu koji je povezao cijelu državu, preko 100 učenika ispunilo je amfiteatar do posljednjeg mjesta, dok je više stotina njihovih vršnjaka program pratilo uživo putem online platforme.

Akademska vizija i snaga znanja

Događaj je svečano otvorio prof. dr. Eldin Mehić, prodekan za nastavu Ekonomskog fakulteta Univerziteta u Sarajevu,  istakavši da je Fakultet ponosan što može biti dom ovako značajnoj inicijativi.

"Ekonomski fakultet Univerziteta u Sarajevu sa zadovoljstvom učestvuje u organizaciji Ekonomske olimpijade, koja okuplja talentovane srednjoškolce i omogućava im razvoj ekonomskog znanja, analitičkog razmišljanja i razumijevanja savremenih izazova. Vjerujemo da među učesnicima rastu budući studenti, stručnjaci i donosioci odluka koji će doprinijeti ekonomskom razvoju Bosne i Hercegovine i regiona", poručio je prof. dr. Mehić.

Vrhunski stručnjaci u službi mladih talenata

Tokom intenzivnog radnog dana, takmičari su imali priliku slušati predavanja vodećih stručnjaka sa katedri za ekonomiju i mikroekonomiju. Edukativno predavanje  započeo je  doc. dr. Adnan Muminović, a  nastavili su ga kroz inspirativno izlaganje i analize prof. dr. Hatidža Jahić i prof. dr. Adnan Efendić. Ciklus priprema zaokružio je prof. dr. Ljiljan Veselinović, pružajući učenicima sveobuhvatan uvid u materiju koja ih očekuje.

Da bi slika bila potpuna, teorija je povezana sa praksom kroz gostovanja stručnjaka iz Centralne banke BiH i Agencije za osiguranje depozita BiH. Učenici su iz prve ruke saznali kako se čuva monetarna stabilnost države i na koji način funkcioniše sigurnost depozita.

FinZ Flow kao test za buduće lidere

Pravi takmičarski duh osjetio se tokom predstavljanja FinZ Flow izazova, programa koji teoriju pretače u praksu kroz kreiranje kampanja za budžetiranje i korištenje sigurnih digitalnih alata. Govoreći o značaju ovog projekta, Ana Drašković, potpredsjednica i generalna direktorica kompanije Visa za Jugoistočnu Evropu, istakla je da je upravo Visa, kao globalni lider u digitalnim plaćanjima, s ponosom podržala Ekonomsku olimpijadu, kako bi mladima otvorila prostor za razumijevanje savremenog ekonomskog sistema.

„Kroz partnerski mentorski zadatak FinZ Flow, u saradnji s Raiffeisen bankom BiH, učenicima Generacije Z omogućićemo rad na realnom poslovnom izazovu, gradeći tako most između obrazovanja i privrede, te stvarajući novu generaciju tehnološki osnaženih lidera“, poručila je Drašković.

Smjernice za ovaj zadatak takmičarima je, uz podršku Snežane Sofijanić ispred kompanije Visa, pružio i Nedžad Džudža, direktor marketigna i komunikacija Raiffeisen banke BiH.

„Raiffeisen banka s ponosom podržava Ekonomsku olimpijadu, jer ona mladima širom BiH otvara prostor za razvoj kritičkog razmišljanja i ekonomskog znanja. Ulaganje u finansijsko obrazovanje je zapravo ulaganje u stabilniju i konkurentniju budućnost cijele zemlje, te da će banka nastaviti aktivno doprinositi razvoju vještina generacija koje dolaze,” istaknuo je Džudža.

"Praktična ekonomija" za sve škole

Osim direktne edukacije, organizatori su željeli osigurati da znanje ostane trajno dostupno svim učesnicima. U saradnji sa Economic Fundamental Initiative (EFI), svakom takmičaru je omogućen pristup udžbeniku "Praktična ekonomija".

Kako bi vrhunska ekonomska misao bila razumljiva svima, knjiga je prevedena na BHS jezike, a sve škole u BiH dobile su ovaj priručnik na poklon za svoje biblioteke.

Uz hibridni model nastave i dostupne snimke predavanja, stvorena je baza znanja koja će služiti ne samo ovogodišnjim olimpijcima, već i svim budućim generacijama koje žele razumjeti mehanizme svijeta u kojem živimo.